July 21, 2025
Quand on parle de réalité virtuelle, l’image du casque vient immédiatement à l’esprit. Pourtant, dans le cas de Beyond Words VR, l’immersion linguistique ne dépend pas d’un seul format. Cette flexibilité est précisément ce qui rend la solution accessible à tous les établissements, quels que soient leur équipement ou leurs contraintes budgétaires.
Contrairement à d’autres outils de VR qui exigent un casque spécifique pour fonctionner, Beyond Words VR a été pensé dès le départ pour être multi-support. L’application fonctionne aussi bien sur ordinateur que sur tablette ou smartphone. Le casque apporte un confort supplémentaire pour s’immerger complètement dans l’environnement, mais il n’est jamais obligatoire.
Cela signifie que les établissements peuvent démarrer une expérimentation sans investissement matériel important. Dans une salle multimédia, un simple ordinateur suffit pour que les élèves puissent interagir oralement dans une situation immersive.
L’un des enjeux de l’apprentissage des langues, c’est de créer un cadre crédible, stimulant et engageant. Avec ou sans casque, Beyond Words VR place les élèves dans des situations de communication authentiques. Ils interagissent avec de vraies personnes, dans des décors visuels variés, et doivent s’adapter à des situations proches du réel.
Avec un casque, l’élève peut tourner la tête, observer le décor à 360°, et se sentir « dans la scène ». Sans casque, la navigation se fait via la souris ou l’écran tactile, mais la logique d’apprentissage ne change pas : parler, écouter, comprendre, réagir.
Proposer une version sans casque permet aussi d’ouvrir l’expérience à un plus large public. Certains élèves peuvent être sensibles ou sujets à des inconforts avec le port du casque. D'autres n'ont pas accès à cet équipement à domicile. Grâce à cette accessibilité, Beyond Words VR peut s’intégrer dans tous types de structures : écoles, universités, centres de formation, bibliothèques, entreprises…
L’objectif n’est pas de faire découvrir la technologie, mais de faire progresser les compétences orales dans des contextes réalistes et motivants.
Certains enseignants choisissent une approche mixte. Ils commencent par faire découvrir Beyond Words VR sur ordinateur ou tablette, puis organisent des ateliers plus immersifs avec des casques pour certaines séances-clés, comme les jeux de rôle ou les simulations de conversation.
La plateforme s’adapte aussi à différentes stratégies : travail individuel autonome, pratique en groupe, parcours différencié selon le niveau linguistique. C’est cette liberté qui séduit les équipes pédagogiques.
Finalement, la question du casque devient secondaire. Ce qui fait la force de Beyond Words VR, c’est la qualité de l’expérience pédagogique, l’interaction humaine, et la possibilité pour les élèves de s’exprimer librement dans une langue étrangère, en toute sécurité.
L’outil est pensé pour évoluer avec les usages. Vous pouvez commencer simplement, puis approfondir au fil des besoins et des équipements disponibles. Et c’est précisément cette souplesse qui rend l’intégration de la VR si naturelle dans un établissement.